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河南工程學院五大舉措提升人文社會科學研究水平

2019-04-11 17:06:49 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2019-04-11

  近年來,河南工程學院圍繞內涵建設主線,以“示范校”建設為龍頭,以“543”計劃為抓手,大力推進科研體制改革與創新,將提升人文社會科學研究水平作為助推學校內涵建設的重要著力點,取得了明顯成效。

  

  夯實組織基礎,完善管理體制。學校適應高水平大學發展趨勢,著力創新科研管理體制機制,新建了社科處、文科實訓中心等內設機構,強化人文社會科學研究的規劃、組織、協調、管理和服務職能,推進人文社科跨學科研究和人文社科公共平臺建設,不斷提升文科科研管理服務效能。

  

  夯實合作基礎,推進產教融合。學校堅持“交叉融合、突出特色”的發展方略,依托紡織服裝、經濟管理和文化藝術等人文社會科學專業集群,強力推進校企合作。學校與河南豫發集團合作共建了“錦榮服裝學院”,與中稅中興咨詢集團合作共建了“中稅中興會計學院”,與洛陽鴻卓電子信息技術有限公司合作建了鴻卓電子商務學院,與河南豫尚緣教育科技有限公司合作共建了豫尚緣外語學院。校企合作與產教融合極大提升了學校人文社會科學學科專業、教育教學和科學研究的潛能,增強了科研和教學成果轉化能力。

  

  夯實平臺基礎,集聚人才智力。依托學校“543”計劃,通過柔性引進高層次人才、跨學科組隊等方式,立項建設了2個人文社會科學“543”創新團隊,在政策和資源上予以傾斜和大力支持,致力于推動高水平項目研究和高層次成果產出。創新團隊充分發揮了科研的示范引領作用,推動學校產出了一批高水平人文社會科學研究成果。近兩年,學校獲批立項兩個國家社會科學基金項目,7個教育部人文社會科學研究項目,高層次項目立項數位居我省同類高校前列。多名教師的論文被《新華文摘》和中國社會科學網等全文轉載。

  

  夯實制度基礎,激發科研活力。學校出臺了《科技工作量計算辦法》《高層次科研項目及成果獎勵辦法》《高層次教學教研項目及成果獎勵辦法》等一系列導向性強、含金量高的政策,完善了職稱評審制度,著力破解職稱評審中“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”等“四唯”問題,更加突出“標志性成果”評價比重,有效提升了人文社會科學研究的動力和活力。

  

  夯實環境基礎,優化學術氛圍。學校將學術交流活動作為內涵建設和轉型發展重要抓手、方式與方法。修訂了《學術交流活動管理辦法》,增加了學術交流活動專項經費,通過“走出去”與“請進來”等方式,積極舉辦、承辦或參加高層次人文社會科學學術會議。近兩年,累計舉辦或承辦人文社會科學類學術會議或講座近百場,營造了濃厚的人文社會科學研究氛圍。

  

  (河南工程學院 供稿)


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